中职电子CAD课程模块化教学的研究

• 作者: 张华
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 电子CAD 模块化教学 任务设计
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 第二版块:专题?专论 -- 教材教法
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 834字
• 语种: 中文

摘要

模块教学法是把操作技术和相关理论组合在一起进行教学的一种好方法，它在理论学习和操作训练之间找到了最佳的切入点。通过模块教学法的实施，可以强化学生的技能训练，促进学生操作技能的形成。它有讲有学，循序渐进，边学边练，可以收到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		1	0	0.0	0.0