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摘要:
高中新课程标准中体育与健康课主要提倡选项教学,但惟独田径课却设置为必修课,而在现实教学中,与球类项目、武术、健美操等项目相比,田径课明显是不受学生追捧的,针对这一现状,笔者做了一次具体而详细的调查,并对如何解决这一令多数体育教师头痛的问题加以研究总结,提出了几点有针对性的应对策略.
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文献信息
篇名 中学田径课的调查现状及应对策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中学田径课 调查 应对策略
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号 G633.96
字数 2200字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱卫峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学田径课
调查
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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81
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