关于高校美术专业素描成绩评判

• 作者: 邓恩谦
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 素描教学 评分标准 主观性 创造性
• 年，卷（期）: ysjy_2013,（5）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: J214-4

摘要

在对素描的评分难以有固定模式的情况下,是注意学生的模仿程度？还是注重其作品的创造性？或者是两者都注意？文章从素描的本质、我国素描教育的现状以及教师的工作等方面入手,探讨素描评分标准的主观性及其评判标准的公正性,这对于我们今后素描教学的成功、学生创造力的培养将起到良好的指导作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓恩谦	南京师范大学泰州学院	7	3	1.0	1.0