作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
应新课改的要求,一体化教学在中职学前教育专业中的实际应用势在必行。与传统教学方法相比,一体化教学方法有比较优势,同时,中职学前教育专业有其专业的特殊性,因此,必须不断改善中职学前教育专业的办学条件,营造一体化教学在中职学前教育专业中实际应用的氛围;推动课程目标、课程设置一体化;教、学、练一体化;等一系列的措施,来保证和促进一体化教学在中职学前教育专业中的实际应用。我们应该坚信,一体化教学方法在中职学前教育专业中的发展具有重大意义和光明前景。
推荐文章
中职学前教育“学教一体化”教学模式探究
中职学前教育
学教一体化
教学模式
分析学前教育舞蹈课中的一体化教学
学前教育
舞蹈课
一体化教学
中职数控专业"一体化"教学的优化研究
中职数控专业
'一体化'教学
优化研究
对于中职学前教育专业美术教学的几点思考
中职学前教育专业
美术教学
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试分析一体化教学在中职学前教育专业中的实际应用
来源期刊 东方教育 学科
关键词 一体化 学前教育专业 实际应用
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周禹杉 5 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (4)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
一体化
学前教育专业
实际应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
总被引数(次)
0
论文1v1指导