中职电子专业课程改革的探索与思考

• 作者: 黄艳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 电子专业 课程改革 应用能力
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 【综合教育】
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.09.091

摘要

电子专业的应用性较强。教师要将这门课程转化为学生的应用能力，从而最终将其转化为现实生产力，这也是电子专业教学的目的。作为电子专业的教师，不仅要采取多种方式提高教学质量，还必须要掌握现代化的教学手段。本文笔者结合自身教学经验对中职教育中的电子专业课程改革做出一些思考，望对电子专业教师的教学有所启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳		1	1	1.0	1.0