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摘要:
幼儿园音乐教学对于孩子艺术性与灵性的开发有着重要影响,并对孩子们审美能力的培养有着重要作用.我国目前的幼儿园音乐教学中存在着许多问题,幼儿园音乐老师应当通过和孩子们进行准确的互动并掌握正确的教学方法同时采取积极有效的教学策略,促进幼儿园音乐教学的顺利开展.本文从产生幼儿园音乐教学中存在的问题入手,对幼儿园音乐教学的有效教学策略进行了分析.
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文献信息
篇名 幼儿园音乐教学存在的问题与有效教学策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 幼儿园音乐教学 存在问题 有效教学策略
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号 G613
字数 2268字 语种 中文
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