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摘要:
细胞分裂在有丝分裂和减数分裂过程中涉及的染色体数目和核内DNA分子数目的变化规律,内容涉及微观领域,比较抽象,学生掌握和运用起来很容易混淆。究其原因就是学生不清楚染色体和核DNA到底什么原因发生数量上的变化。阐述这一问题的解决方法。
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体胚发生
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变异
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卷丹
染色体数目
变异
三倍体
混倍体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有关细胞分裂中染色体和核DNA数目变化规律的教学
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 高中生物 染色体 核DNA数目 变化规律
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
染色体
核DNA数目
变化规律
研究起点
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研究分支
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