设计开放型习题,培养学生的创新思维

• 作者: 梁素兰
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 开放型习题 创新思维 培养 设计 数学教师 创新意识 开放型题目
• 年，卷（期）: xzllb_2013,（7）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

课程标准明确指出：“要发展学生的思维能力，培养学生的创新意识。”如何在练习中培养学生的创新意识，是广大数学教师多年来一直研究的问题。通过实践，教师在课堂上设计一些独具一格的开放型题目，引导学生去探求、去推理、去发现，使学生尽快地形成自主型、探索型的学习方式，有利于让数学更贴近现实，体现数学教学的实用型。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁素兰		4	0	0.0	0.0