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摘要:
朗读教学在语言教学中具有十分重要的作用,朗读训练离不开思想的认识和情感把握,与内容的科学安排、方式方法的灵活选择紧密相连.教师要培养学生朗读训练兴趣,建立朗读训练系统,摸索朗读训练方法.
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分角色
朗读教学
小学语文
运用
策略
在朗读教学中渗透听、说、读、写的训练
训练
朗读教学
浅谈在小学阅读教学中如何加强朗读训练
小学语文
阅读教学
朗读训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在朗读训练中运用艺术教学
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 朗读训练 意义 兴趣 方法
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
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朗读训练
意义
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方法
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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