高中物理探究式学习的实践与思考

• 作者: 钟海春
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式学习 高中物理 实践 学生自主 社会生活 实验探究 信息搜集 探索活动
• 年，卷（期）: xzllb_2013,（7）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

物理探究式学习是指以学生的需要为出发点,以问题为载体,在学科领域或现实社会生活中选择并确定所要研究的主题,通过学生自主、独立地发现问题、实验探究、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,获得知识技能,发展情感与态度,培养探索精神和创新能力的学习方式。笔者认为,教师不仅要意识到探究式学习的重要意义,更要勇于实践。

作者信息

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1	钟海春		1	0	0.0	0.0