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摘要:
目的 观察言语训练对肝豆状核变性(HLD)构音障碍患者临床疗效的影响.方法 选取60 例HLD 构音障碍患者分为常规护理组和常规护理加言语训练组各30 例,2组均给予临床常规药物治疗,治疗前后给予Frenchay 评分.结果 言语训练组和常规护理组临床总有效率分别为93.33%和73.33%,2 组治疗后Frenchay 评分均较治疗前明显提高,言语训练组与常规护理组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 言语训练能明显促进HLD 构音障碍患者语言功能的恢复,改善患者的生活质量,提高临床疗效.
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文献信息
篇名 言语训练对肝豆状核变性构音障碍的影响
来源期刊 安徽医学 学科
关键词 言语训练 肝豆状核变性 构音障碍
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 269-271
页数 3页 分类号
字数 3637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0399.2013.03.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭铁 13 185 6.0 13.0
2 韩永升 52 198 8.0 11.0
3 汪萍 6 16 3.0 3.0
4 韩峰群 6 37 4.0 6.0
5 杨海燕 3 10 2.0 3.0
6 高青青 2 4 1.0 2.0
7 周水连 2 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
言语训练
肝豆状核变性
构音障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽医学
月刊
1000-0399
34-1077/R
大16开
安徽省合肥市永红路15号
26-22
1976
chi
出版文献量(篇)
9983
总下载数(次)
10
总被引数(次)
47021
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