汽车专业教师技能与行业标准的差异及对策分析

• 作者: 吴晓丰
• 来源期刊: 企业文化(下旬刊)
• 关键词: 行业标准 教学技能 专业能力 激励机制
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 文化论坛
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 字数: 2933字
• 语种: 中文

摘要

在高职汽车专业教学中,如何培养学生的专业技能,其关键在于教师的专业教学技能是否与行业标准相吻合.本文从目前高职汽车专业教师的教学技能现状分析；基于行业标准,培养汽车类教师教学技能培训的必要性；积极营造教师培训氛围,完善激励机制；通过多种形式的校企合作,促进教师自觉地去建构与行业标准同步的新知识、新技能等方面,开展“基于行业标准培养汽车专业教师技能”的教改实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓丰		1	0	0.0	0.0