护理专业以康复休育为内容构建休育教学的可行性

• 作者: 王宏微 谢跃辉
• 来源期刊: 环球市场信息导报（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学过程 护理专业 康复护理 内容构建 可行性 能力的培养 现代医学 体育课程
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G652

摘要

随着现代医学的发展，社会对医护人员的要求也越来越高，护理工作不再是简单的打针、挂水、量体温，而是医疗的后续，人们常说“三分治疗、七分护理”，这充分说明了护理工作的重要性。护理人员除了要掌握医学基础知识、护理知识以及医学管理学科知识等以外，还应掌握康复体育学，这样，才能更好地帮助患者减轻痛苦，促进患者功能恢复，使他们能尽快的康复并回归社会。传统的护理专业体育课常以运动项目体系为内容进行教学，对学生而言，不仅单调重复，而且也与未来的职业关联不大。现代医学要求将体育与康复护理合理整合，以培养高素质技能型护理人才为目标。将康复护理技能渗透在体育教学过程中，赋予了体育以护理的内涵，有利于护理项目教学的实施，强化了对学生护理能力的培养。康复结合体育课程的设置符合护理专业自身的特点，在“必需、够用”的前提下，突出课程的实用性和先进性。以康复为内容构建护理专业体育教学成为当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏微		3	0	0.0	0.0
2	谢跃辉		4	1	1.0	1.0