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摘要:
在小学音乐教育中,教师要有明确的教育目标,同时组织相应的教育活动,培养学生的艺术兴趣,激发学生的学习动力,促进学生的全方位发展.小学艺术教育的本质是发挥音乐艺术教育本身的优势,从音乐艺术的自身特征中去进行探索,强化学生的音乐教育,培养学生的艺术兴趣,从而促进儿童的发展.为此,小学音乐教师要把握儿童的发展方向,强化学生对音乐的了解,培养学生的学习兴趣,从而促进学生的全方面发展.
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学习兴趣
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文献信息
篇名 强化小学音乐教育培养学生的艺术兴趣
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 音乐教育 教育目标 艺术兴趣
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号 G623.7
字数 2214字 语种 中文
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研究主题发展历程
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音乐教育
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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