幽默在数学课堂上的作用

• 作者: 古建顺
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 佐料 幽默
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

幽默就好比是一味佐料，能使数学课堂变得生动有味，不寡淡。在数学教学中，教师善于运用幽默艺术，能深深地感染和吸引学生，使枯燥的数学课上得生动、有趣，收到意想不到的教学效果。