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念好“紧箍咒”读好“发展经”——由国家拟出台《全民阅读促进条例》想到的
念好“紧箍咒”读好“发展经”——由国家拟出台《全民阅读促进条例》想到的
作者:
史延虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全民阅读
“紧箍咒”
国家
法律法规
读书问题
法制化
立法
摘要:
近日,国家拟出台《全民阅读促进条例》,为全民阅读立法,即是以法律法规的形式将推动全民阅读工作纳人法制化轨道。由此,我想到了教师的读书问题。
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篇名
念好“紧箍咒”读好“发展经”——由国家拟出台《全民阅读促进条例》想到的
来源期刊
师资建设
学科
政治法律
关键词
全民阅读
“紧箍咒”
国家
法律法规
读书问题
法制化
立法
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-30
页数
1页
分类号
D03
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
史延虎
山东省章丘市黄河镇中心小学
20
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
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“紧箍咒”
国家
法律法规
读书问题
法制化
立法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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