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摘要:
目的 探讨个性化健康教育在产科临床护理中对孕产妇的影响.方法 将100名孕产妇随机分为实验组和对照组,为实验组孕产妇制定个性化健康教育计划,对其在产前、产时、产后进行培训,对照组则接受常规健康教育培训,出院前比较2组保健知识、护理能力以及分娩方式.结果 2组在母婴保健知识、护理能力、剖宫产率方面比较,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 开展个性化健康教育能帮助孕产妇全面掌握保健知识,降低剖宫产率.
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文献信息
篇名 个性化健康教育在产科临床护理中的应用
来源期刊 实用临床医药杂志 学科 医学
关键词 个性化健康教育 剖宫产 母婴保健
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 专科护理
研究方向 页码范围 120-121,128
页数 3页 分类号 R473.71
字数 3059字 语种 中文
DOI 10.7619/jcmp.201312045
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作者信息
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1 周亚莉 3 30 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性化健康教育
剖宫产
母婴保健
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用临床医药杂志
半月刊
1672-2353
32-1697/R
大16开
扬州市淮海路11号扬州大学医学院院内
28-172
1997
chi
出版文献量(篇)
21889
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