激发学习兴趣提高低段体育课堂效率

• 作者: 杨文军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 有效性 兴趣 课堂效率
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2301字
• 语种: 中文

摘要

新课程的改革对于课堂教学的有效性提出了更高的要求.文章主要是针对体育教学有效性的问题进行了简单的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文军		2	0	0.0	0.0