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摘要:
中国与澳大利亚在中高职衔接方面各有特点.对中澳中高职衔接进行比较研究,有助于我们更深入地了解澳大利亚中高职衔,从而更有效地借鉴其经验,促进我国中高职衔接的进一步发展.
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终身学习
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护理教育
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职业教育
中高职衔接
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中澳中高职衔接之我见
来源期刊 学科
关键词 中国 澳大利亚 中等职教 高等职教 衔接
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 380
页数 1页 分类号
字数 2877字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温恋恋 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国
澳大利亚
中等职教
高等职教
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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