浅谈数学课堂中的学生独角戏现象

• 作者: 仇玉峰
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 独角戏 自主学习 合作学习 活动板块
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 4415字
• 语种: 中文

摘要

传统的数学课堂被诟病的一个重要原因，就是在课堂中教师占据了绝对主导地位，学生的主体地位很大程度上被弱化，学生游离在课堂之外，课堂成了教师的一言堂，教师一个人在唱独角戏。随着新课改的不断深入，教师独角戏的现象大有改观，学生的主体地位被重新认识。但在探索新的高效数学课堂模式的过程中，部分教师从一个极端走向了另一个极端，在数学课堂中出现了多种少数学生唱独角戏的现象，形成了新的低效课堂。

作者信息

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1	仇玉峰		5	0	0.0	0.0