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摘要:
运用现代多媒体构建高效课堂,旨在充分发挥多媒体的数字化、网络化、智能化和信息化的优势。通过营造氛围,激发起学生学习的兴趣,提高教学的有效性。发挥多媒体能创设生动形象的直观情境这一优势,将抽象的概念具体化,具体事物半抽象化,能有效加快学生认知的进程。多媒体可以拓宽教学时空,创设探究性教学情境,发展学生的思维,拓宽学生的知识面,提高课堂教学的延伸性。多媒体教学给小学生以自由学习的新天地,给小学课程改革提供了新的教学环境和工作平台,切实提高了课堂教学的效率。
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理念
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合理使用多媒体 构建高效课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 营造氛围 激发兴趣 创设情境 发展思维 高效课堂
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海鹰 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
营造氛围
激发兴趣
创设情境
发展思维
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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