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摘要:
工学结合进行职业道德教育,能提高高职院校德育教育的有效性,是高职院校实施德育教育的重要手段和途径。目前,我国高职院校工学结合进行职业道德教育在教育机制、途径方面,有待进一步规范和完善。
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医学教育
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高职院校
学生
职业道德教育
工学结合模式下审计职业道德教育研究
审计
职业道德
工学结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校工学结合模式下进行职业道德教育的机制探析
来源期刊 东方教育 学科
关键词 高职院校 工学结合 职业道德教育
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈选民 18 43 3.0 6.0
2 李英 12 25 3.0 4.0
3 雷洁 7 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
工学结合
职业道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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