初中英语课堂教学方法探究

• 作者: 郭丽英
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 初中英语 方法 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 257-257
• 页数: 1页
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

英语教学是学生掌握英语语言项目的过程，是教与学相互作用的交际统一整体。一个灵活、丰富、有效的教学方法，可以帮助学生认识学习对象，明确学习任务，确立学习目标；可以提高学生认知领域里的思维活动，能力领域里的训练活动，情感领域里的心理活动。因此，以充分发挥学生的主观能动性为前提，灵活地发挥教师在教学过程中的作用，在"因人施教"、"因材施教"上探索和运用新的、好的教学方法，不仅是必要的更是必需的。

作者信息

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1	郭丽英		2	0	0.0	0.0