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摘要:
素质教育是当前基础教育改革的主旋律,而音乐教育是素质教育中不可忽视的重要内容。它是引导学生审美发现的过程,是培养道德情操的重要手段,是推进农村中小学生素质教育的重要途径,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其他学科不可替代的重要作用。随着时代的发展,农村学生对音乐教育的需求也越来越迫切。由于城乡教育发展的不平衡性,以及传统意识对音乐学科的忽视作用,使得农村中学音乐教育仍然处于步履艰难的困境中。
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文献信息
篇名 浅谈农村中学音乐教学的现状
来源期刊 艺术时尚(下旬刊) 学科 教育
关键词 素质教育 农村中学 音乐教育
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G622
字数 1734字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
农村中学
音乐教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术时尚(下旬刊)
月刊
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