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摘要:
本文以SPSS软件在商科类院校教学中出现的各种问题为目标展开研究,通过对商科类院校学生在学习Spss课程中出现的问题做出详细分析研究,得出结论:有意识地把学生为主体和教师为主导的教学理念相结合,把传统教学方法与问题为导向的方法结合,把基础理论知识和实际问题相结合对商科类院校培养出优秀的应用型人才提供有利的依据.
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文献信息
篇名 SPSS在商科学校计算机教学中的应用研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 SPSS 问题为引导 商科专业 应用型人才 数据分析 数据挖掘
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 54-55,61
页数 3页 分类号
字数 2966字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹玉茹 上海对外经贸大学商务信息学院 23 63 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
SPSS
问题为引导
商科专业
应用型人才
数据分析
数据挖掘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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