创新语文课堂的教学方法

• 作者: 张玲利
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 自主互助 当堂巩固 直接提问
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1594字
• 语种: 中文

摘要

学生是语文课堂学习的主体,而教师只是课堂教学的组织者.学生通过自主学习,小组互助完成学习任务.教师应改变学生在语文课堂中的从属地位.教师要在课堂最后巩固并检测当堂所学内容,尽量在课后少留作业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲利		1	0	0.0	0.0