关于幼儿教师职业倦怠感的对策

• 作者: 黄静灵
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 职业倦怠感 对策
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2977字
• 语种: 中文

摘要

幼儿是凝聚着一个家庭所有的爱,是社会和国家的未来,在幼儿教育过程中一点问题,往往会放大成严重的问题,使得幼儿教师承担着高度的压力;同时幼儿教师作为一个个体而言又是普通的个人,是一个有感情的个体,在面对问题时,也难避免来自于个人情感的干预.来自社会外部的关注和压力,加上来自个人工作的困难,使得幼儿教师很容易形成职业倦怠感,本文将对幼儿教师进行分析,并探索消除幼儿教师职业倦怠感的对策,促进幼儿教育更好的发展.