对中职学校《基础会计》课程“教学做”一体化教学模式的探索

• 作者: 江培新
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 基础会计 教学模式 探索
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 第二版块:专题?专论 -- 教改探讨
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 4174字
• 语种: 中文

摘要

《基础会计》是一门实践性较强的学科，是财经类专业的入门课程，学好它非常重要。如何让学生学好这门课程，更好地掌握学习内容与方法，笔者就此对课堂教学模式进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江培新		3	3	1.0	1.0