关于《建筑构造与识图》课程教学的实践总结

• 作者: 赖青
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 《建筑构造与识图》教学 技能培养 实践
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

作为一名高职教师，应紧密结合高职教育重在培养学生具有较强的技术应用能力的特点展开教学，对在建筑工程技术专业一门重要的专业基础课《建筑构造与识图》课程教学过程中所采用适合培养学生应用能力的教学方法，实现专业技能培养的有效途径进行实践总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖青		16	3	1.0	1.0