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摘要:
本文主要阐述了在高师钢琴集体课的教学过程要重视学生心理发展过程、要重视视奏能力的培养和合奏齐奏教学形式的开展以及要使用适当的教学内容等几个方面的内容。
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内容分析
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文献信息
篇名 高师钢琴集体课教学之我见
来源期刊 艺海 学科
关键词 钢琴集体课 学习心理 合奏 齐奏
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 2077字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐馨 广州大学音乐舞蹈学院 11 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴集体课
学习心理
合奏
齐奏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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37
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