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摘要:
目的 探索哮喘患者住院期间健康教育需求与护士认知之间的差异.方法 自行设计哮喘患者健康教育需求调查表对2011年6月~2012年6月入住我院呼吸内科的88例哮喘患者进行阶段性调查,同时对其责任护士进行对等调查,采用SPSS19.0统计软件,计量资料采用t检验,定性资料采用卡方检验,α=0.05.结果 不同阶段哮喘患者健康教育需求与护士的认知存在差异,具有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论 责任护士应了解哮喘患者不同时期对于健康教育内容和形式的需求,确保健康教育实施有效.
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内容分析
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文献信息
篇名 哮喘患者健康教育需求与护士认知差异的调查
来源期刊 四川医学 学科 医学
关键词 哮喘 健康教育 需求 认知差异
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 614-615
页数 2页 分类号 R473.5
字数 1340字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓敏 内江市第一人民医院护理部 16 91 5.0 9.0
2 黎雪梅 内江市第一人民医院护理部 3 21 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
哮喘
健康教育
需求
认知差异
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川医学
月刊
1004-0501
51-1144/R
大16开
成都市上汪家拐街39号
62-103
1980
chi
出版文献量(篇)
17843
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15
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60788
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