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摘要:
不论什么教学内容,采用哪种教学方法,只要能够实现教学目标,我们就可以说这种教学方法有效。因此,我们也可以说教学内容、教学目标是决定学习目标完成情况的主要影响因素。为了贯彻执行《体育课程标准》,本文对初中体育课堂教学方法进行研究,希望能够为提高体育教学质量和效率贡献一份力量。
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文献信息
篇名 简述初中体育课堂上教学方法的应用
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 教学方法 实践教学 素质教育
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号
字数 2358字 语种 中文
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教学方法
实践教学
素质教育
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