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摘要:
后进生的转化工作是班级工作的重要组成部分,影响到班主任工作的成效,信心,童心,细心,耐心,宽容心在与后进生的转化中起着举足轻重的作用.在张扬学生个性、关注学生全面发展的今天,引导促进后进生的成长,就需要教师用“心”交换.
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策略
小学语文后进生转化策略漫谈
小学语文
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文献信息
篇名 转化后进生的策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 后进生 转化 沟通
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1335字 语种 中文
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研究主题发展历程
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后进生
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