在凡人与天才之间——儿童教育政治学之九

• 作者: 汪丁丁
• 来源期刊: IT经理世界
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 专栏
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

人皆有潜在天才'这是现代遗传学(人类基因组计划完成以来)主流的见解(参阅David Shenk,2011,《The Genius in All of Us:When Everything You' ve Been Told about Genetics,Talent,and IQ is Wrong》).传统的"优生学"见解早已被放弃,但只在晚近二十年里,遗传学的事实才逐渐说服我们放弃"天赋-教养"(nature nurture)两分法的见解.至今,劳动经济学家仍试图,例如借助"同卵双胞胎"数据,分离人力资本当中的"天赋"贡献和"教养"贡献.根据"天赋教养"两分法的见解,决定人力资本投资回报率的,首先是遗传因素,聪明的孩子不必投入很多就可毕业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪丁丁		192	110	7.0	9.0