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摘要:
加强应用型人才的培养,是我国教育发展与改革的重要目标.为适应经济社会和信息技术的发展,证券投资学的教学方式也应该向应用型改变.本文探讨了应用型本科证券投资学教学现状,提出以学生为主体,加强教师实践教学课程设计能力,注重学生的分析及创新能力的培养,开展仿真式实盘交易等方法,以期达到提高教学效果的目的.
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实践教学
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文献信息
篇名 应用型本科证券投资教学现状分析
来源期刊 活力 学科
关键词 证劵投资学 教学方法 教学手段
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2124字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬 黑龙江工程学院经济管理学院 9 26 4.0 4.0
2 李悦 黑龙江工程学院经济管理学院 12 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
证劵投资学
教学方法
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
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