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摘要:
对《动态网页设计》课程采用案例教学法所存在的弊端进行了分析,针对此课程中特别是实验环节,采用案例教学法无法让学生较好理解和正确运用相关知识这一普遍现状,将教学案例加以变通,把生活中的常见事物与教学案例联系在一起,使案例生活化,并选取部分课程内容进行了具体的教学设计,以更好地促进学生的学习.
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内容分析
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文献信息
篇名 《动态网页设计》案例生活化教学设计
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 课程教学 案例教学法 案例生活化 教学设计
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 190-192
页数 3页 分类号 G434
字数 1869字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗俊 13 57 4.0 7.0
2 钟钦钦 4 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2010(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程教学
案例教学法
案例生活化
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导