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摘要:
语文新课程,就像一缕春风,给教育带来了春天,芳草青青,花红柳绿,语文教师也同样感到清新空气的扑面而来,新课程在为语文教师开创新天地的同时,也给语文教师的教学提出挑战,如何突破传统的教学瓶颈,活跃教学的课堂气氛,提高课堂的教学效果,是摆在每一个执教者一个亟待解决的问题。在此,根据几年的教学经验,从课堂教学的文本切入方面浅谈一下自己的心得体会。
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文献信息
篇名 初中语文高效课堂的构建之浅谈
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 “高效课堂” “自由” “情感” “兴趣”
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-234
页数 1页 分类号
字数 213字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶瑜敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“高效课堂”
“自由”
“情感”
“兴趣”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1483
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