化学探究学习的有效“落点”

• 作者: 陈武盛
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 探究学习 有效落点
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着新课改的实施,科学探究已经成为当前化学教学的主要方式.但是目前在初中化学教学中,一些教师在引导学生进行探究学习方面却存在一定的误区.要改变此种现状,教师可从探究“兴趣点”、“操作点”、“拓展点”去寻找化学探究学习的有效“落点”.