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摘要:
自沉浸理论提出以来被广泛地应用于许多领域.网络学习也已经成为现代社会的重要学习方式之一.介绍了沉浸感的提出与完善及其产生条件,分析了网络学习的概念和本质,指出了网络学习存在的问题,并阐述了沉浸感对网络学习的启示.
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文献信息
篇名 沉浸感理论在网络学习中的应用
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 沉浸感 网络学习 虚拟现实技术
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 185-187
页数 3页 分类号 G434
字数 3325字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜彩丽 河南师范大学教育技术系 36 696 13.0 26.0
2 赵红敏 河南师范大学教育技术系 1 12 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
沉浸感
网络学习
虚拟现实技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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