客观结构化临床考试在护理本科毕业生实践技能考评中应用体会

• 作者: 张建梅 徐金梅 王金玲
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 客观结构化临床考试 护理本科生 实践技能 毕业考评
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 502-503
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨客观结构化临床考试在护理本科毕业生实践技能考评中的应用.方法 通过撰写标准化患者病例,设置客观结构化临床考试考站,对41名护理本科毕业生进行实践技能考评.结果 多站式考核总分为100分,考生成绩平均(81.02±4.59)分.结论 客观结构化临床考试能够较全面的考评护理本科毕业生的实践技能,建议在专业课程教学、临床带教及考评过程中应用客观结构化临床考试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建梅	包头医学院第一附属医院护理部	22	140	6.0	11.0
2	王金玲	包头医学院第一附属医院护理部	32	161	6.0	12.0
3	徐金梅	包头医学院第一附属医院护理部	24	74	4.0	8.0