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摘要:
随着新课改在我国的不断推进,新时期的教育理念对语文教学提出了新的要求。教师不仅要让学生欣赏优美的文学作品,还要引导学生在欣赏的同时融入自己的情感体验,对文学作品的内涵进行领悟,从文学作品中获得关于社会、自然和人生的启示。
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文献信息
篇名 小议初中语文生态教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中语文 生态 策略
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 【课堂实践】
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G4
字数 2342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.09.057
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