作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]观察运用临床路径对肺癌化疗病人及家属实施健康教育的效果.[方法]将60例肺癌病人随机分为观察组和对照组各30例,观察组采用临床路径进行健康教育,对照组应用传统的模式行健康教育.[结果]观察组对健康知识掌握情况及对护理工作的满意度明显高于对照组(P<0.05).[结论]实施临床路径对肺癌化疗病人及家属进行健康教育可提高护理质量和护理满意度.
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自我管理模式运用于肺癌化疗病人健康教育的效果
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化疗
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文献信息
篇名 临床路径在肺癌化疗病人及家属健康教育中的运用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 肺癌 临床路径 健康教育 化疗 满意度
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1053-1054
页数 2页 分类号 R473.73
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.11.058
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁玉荣 5 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
肺癌
临床路径
健康教育
化疗
满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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114773
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