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对网络课程内涵及其特征的认识与思考
对网络课程内涵及其特征的认识与思考
作者:
王密
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络课程
课程内涵
课程特征
摘要:
网络课程是传统课程在先进的教育理念指导下,基于现代网络环境的重建.目前,我国网络课程发展很快,但其质量和效果却不尽如人意,正确认识网络课程及其特征有助于对网络课程的研究与建设、对网络教学资源的完善与更新,从而最大限度地发挥网络课程的优势.
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文献信息
篇名
对网络课程内涵及其特征的认识与思考
来源期刊
软件导刊
学科
教育
关键词
网络课程
课程内涵
课程特征
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
计算机与网络教学
研究方向
页码范围
173-174
页数
2页
分类号
G434
字数
3293字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王密
西华师范大学计算机学院
13
14
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课程内涵
课程特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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