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摘要:
很多人把成绩不理想的学生定义为学困生,但是根据调查,学困生绝大部分并不是由智力因素引起的,他们在课余欢蹦乱跳,活动能力一点也不亚于其他学生,对生活中的趣事,他们也说得很精彩。
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农村
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浅谈"学困生"形成的原因及其转化方法
学困生
学习能力
心得体会
转化
农村小学数学学困生形成原因及分析
农村小学
小学数学
学困生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学困生形成的原因与对策
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学困生 原因 智力因素 活动能力 学生 理想 课余
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡华琼 广西平南县官成镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
原因
智力因素
活动能力
学生
理想
课余
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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