新课程背景下实现历史高效课堂的几点策略

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 历史课堂 高效课堂 素质教育 课堂教学 历史教学 教学实际 主阵地
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G424.74

摘要

新课程背景下,历史课堂如何在有限的时间内实现高效,使课堂教学真正成为实施素质教育的主渠道、主阵地,一直以来是从事历史教学的教师们不断探索的课题,本人结合自己的教学实际,浅谈几点粗浅的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		132	329	9.0	14.0