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摘要:
1教材分析与设计思想 教学过程从直线加速器出发到回旋加速器,再回到直线加速器,简要如下:
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从直线加速器到回旋加速器的探究教学设计
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 直线加速器 回旋加速器 教学设计 设计思想 教材分析 教学过程
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚焕军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
直线加速器
回旋加速器
教学设计
设计思想
教材分析
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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