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摘要:
中医教学应持续、深入开展中医文化特色活动,营造中医药文化氛围,激发学生学习中医药的激情,塑造医学信念和道德修养,并阐述了具体的教学方法,提出了高校教师应传承、传播中医药文化,大力推进中医药文化建设。
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培养方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈在教学中进行中医药文化传承教育的研究
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 教学 中医药文化 传承
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 141-142,143
页数 3页 分类号 G642.0
字数 1251字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春桃 湖南中医药大学药学院 28 93 5.0 8.0
2 盛文兵 湖南中医药大学药学院 36 100 5.0 8.0
3 傅榕赓 湖南中医药大学药学院 39 104 5.0 8.0
4 彭彩云(通信作者) 湖南中医药大学药学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学
中医药文化
传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
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