植物生理学实验教学改革的思考

• 作者: 宋丽莉 赵华强 黄清俊
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 植物生理学 实验教学 实验室管理
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 171-173,192
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5849字
• 语种: 中文

摘要

为培养具有创新精神的应用型人才,对植物生理学实验教学体系进行改革和探索.根据学生认知特点建立相互衔接、渐进性的分层次实验项目体系,对不同层次的实验项目采用多元化的导学方法和考核方法.同时通过植物生理学网络实验教学平台建设,积极探索与多层次实验项目体系相匹配的网络化、开放式实验室管理体系,形成涵盖基础性实验—综合性实验—设计性实验的分层次的实验教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋丽莉	上海应用技术学院生态技术与工程学院	15	120	7.0	10.0
2	赵华强	上海应用技术学院科技处	9	87	6.0	9.0
3	黄清俊	上海应用技术学院生态技术与工程学院	21	52	4.0	6.0