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摘要:
随着网络技术的发展,教育信息化的进程不断加快,网络教学已经成为现代教学的重要手段。加强网络教学中的教学设计,使其更充分的发挥网络多媒体技术的特点和优势,更有效的支持学生富有创造性的个性化学习,是提高教学质量的重要因素。
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阶梯互动式设计模式
"教学呈现”子系统
对象
链接
DCOM技术在网络软件中的应用
DCOM
数据连接
COM
ActiveX Exe
DCOMCNFG
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关键词云
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文献信息
篇名 网络软件教学中的教学设计
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 网络教学软件 教学设计 学习者
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋海丽 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学软件
教学设计
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chi
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