作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校园文化是教师、学生和管理者共同传承和创造的精神成果的总和。是全面实施素质教育的有效载体,是一所学校赖以生存和发展的重要根基,是学校个性特征的重要标志,是学校的精神和灵魂。本文从校园精神文化、制度文化、环境文化等多个方面,对农村小学中的文化建设提出了建设思路及建设方案。
推荐文章
精神文化建设在校园文化建设中的意义
精神文化
校园文化
建设
作用分析
农村小学学校校园文化建设浅议
农村
小学
校园文化建设
现状
策略
农村小学校园文化建设途径初探
农村小学
校园文化
建设途径
农村小规模学校书法特色校园文化建设的实践研究
农村小规模学校
书法特色校园文化
实践研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 校园文化建设在农村小学的实践
来源期刊 家教世界 学科
关键词 校园文化 农村小学
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 基础教育与学习心得
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
字数 2301字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校园文化
农村小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2391
论文1v1指导